| Taller/Seminario sobre la tecnología su impacto en la arquitectura |
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| Escrito por Angela Patricia | |||
| Lunes, 28 de Febrero de 2011 11:04 | |||
“Taller/Seminario sobre Tecnología, paramétrica y su impacto en la arquitectura y el análisis de procesos urbanos y ambientales”
La Escuela de Graduados de UNIBE, con el objetivo proporcionar a los dominicanos los conocimientos más actualizados e innovadores, está organizando el “Taller/Seminario sobre Tecnología, paramétrica y su impacto en la arquitectura y el análisis de procesos urbanos y ambientales”. El cual será impartido del 7 al 9 de marzo del 2011. Este programa de 12 horas de duración, constará de tres conferencias y un taller cargo de reconocidos arquitectos:
Die plastik: Materiales, Fabricación digital y Nuevas Tecnologías de Diseño como paradigmas de la era digital. A cargo de Mark Goulthorpe, Profesor del Instituto Tecnológico de Massachusetts [MIT] donde imparte clases concernientes al diseño digital. Tecno-Ecología: una provocación al positivismo moderno y a las nociones de eficiencia ecológicas. A cargo de Ashley Schafer, Decana de la Escuela de Arquitectura de Ohio State University. Completando la Sagrada Familia de Gaudí: oportunidad inesperada para la transferencia tecnológica. A cargo de Mark Burry, Director del Departamento de Innovación del Instituto Real de Tecnología de Melbourne, Australia [Royal MIT], y del Spatial Information Architecture Lab de la misma institución. BIM: Integración paramétrica del modelaje digital, documentos y especificaciones constructivas. Por Robert Anderson, vice-Presidente de Nemetschek Vectorworks. Graduado de Rice University ha enseñado en su alma mater y la Universidad de Texas. Taller De Diseño Digital sobre Sistemas no estandarizados de fachadas termoplásticas de bajo costo para Haití. Más información: 809.689.4111 begin_of_the_skype_highlighting 809.689.4111 end_of_the_skype_highlighting ext.1189/2017 La importancia de la intersección entre la tecnología y el diseño data ya de varias décadas. Sin embargo, recientemente hemos visto como el BIM [Building Information Modeling] el CAD/CAM [por sus siglas en inglés Computer Aided Design/Computer Aided Manufacturing] han estado liderando no sólo la práctica profesional, si no también la forma en la que percibimos, procesamos y construimos arquitectura desde el ambiente académico. En este sentido, las escuelas no sólo han estado equipándose del hardware y los softwares necesarios, sino que también han estado re-evaluando sus programas para incorporar nuevos conocimientos y procesos ligados a la tecnología. Muy en específico, lo que se conoce como modelaje digital ha facilitado no sólo procesos constructivos, sino de diseño de prototipos. Esto no es sólo una posición vanguardista, sino que son herramientas muy especialmente aplicadas en casos de emergencia como el terremoto en Haití, el tsunami en Indonesia, el huracán Katrina en Nueva Orleans, y otras inquietudes fuera ya de los desastres naturales a la que la arquitectura y el urbanismo deben de responder hoy con más rapidez y más eficiencia en su consumo energético, tareas en las que el modelaje digital ha mostrado contribuir ampliamente.
Es en este sentido que resulta casi urgente iniciar una discusión seria sobre el tema y exponer a nuestros estudiantes a una tendencia a la que se verán enfrentados tanto en estudios de post-grado como en su práctica profesional.
Vía: Arquitexto
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